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【党史学习】吉林师范大学分院建构“1+2+3”模式 推进党史学习教育走心走实走深

2021-05-31 阅读次数:

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自党史学习教育启动以来,吉林师范大学分院党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,建构1+2+3”模式,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好党史,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力

 

围绕一条主线

吉林师范大学分院党委紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行”这条主线,在“学”上下功夫。加强党委理论中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”,以专题学习和读书班为依托,通过集中学习、个人自学、交流研讨“三结合”方式切实做到以理论滋养初心、以理论引领使命。同时,创新学习教育形式,让党史学习教育活起来。邀请党建理论专家讲党课,开展党委班子成员、基层党支部书记讲“党史”专题党课,发挥“领头羊”作用,打好学习基础。组织党员干部、教师、学生积极分子赴塔子山开展“学党史 跟党走 重走红色之路”、重温入党誓词活动将党史学习教育同学习“听党指挥、敢于胜利、植根人民、一往无前”的四战四平精神结合起来。到中央储备粮四平直属库有限公司参观学习,实地感受和切身体验现代化、科技化、智能化、特色化的“大国粮仓”。开展党史知识测试活动,让广大干部充分感受到学有压力、学有动力。

 

突出两个聚焦

一是聚焦发展难题。校党委坚持把解难题、办实事作为党史学习教育的重要标尺。为改善师生学习生活环境,学校改建公寓、食堂,新改造公寓7000多平米,113间寝室,新改造食堂1500平米;建学生浴室;建立工会账户,投入10万元,为教职工谋福利;加大校园绿化、美化、亮化力度,种植树木200余棵,更换路灯、教室灯;加挂四平艺术幼儿学校中职牌子,申请中职专项资金,解决学校办学紧张难题;为困难学生申请企业资助,帮助学生完成学业。

二是聚焦志愿服务。学校坚持把志愿服务活动作为党史学习教育的重要内容与载体。党员志愿者和工学团学生进校西社区、地直社区和致富村开展送温暖慰问活动,通过慰问演出,给空巢老人包饺子、打扫卫生,为老人们带去了一份特殊的亲情。党员教师积极参与志愿服务活动,辅导学习困难学生、给困难学生捐赠衣物和文化用品、购买贫困户农产品、清理白色垃圾等。

 

推进三个延伸

一是延伸师德师风建设。组织全校教职工认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会重要精神和《新时代高校教师职业行为十项准则》,观看师德师风警示教育片,并对各类违反师德师风的行为进行了剖析、总结和反思引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师

二是延伸教师队伍建设安排历史和思政专业教师,组建“四战四平史”课题组,围绕红色教育、“四史”教育、先进典型示范教育等内容进行项目研究,研发精品课程,组织教师参加以党史学习教育为主题的市级优质课大赛。开展“听课评课促教师成长”教研活动,推动了教师对提高课堂效率的再思考,促进了教师们教研能力的提升。实施“青蓝工程”计划,为今年新入职的11位青年教师每人选派了一名优秀的骨干教师作为“师傅”,指导帮助他们尽快的提高教学业务水平,实现一年打基础二年要合格三年成新秀的成长目标。

 三是延伸校园文化建设。5·12”防灾减灾日到来之际,举办了“我为师生办实事” “消防安全知识培训会”。开展庆祝建党100周年系列活动,举办书法进校园手抄报作品展、《看电影 疗心理之积极乐观心态》心理电影赏析活动开展文明班级、文明寝室评选“我心向党”感恩教育主题班会,“四战四平”史进校园等活动。


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