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培训中心开展幼儿园户外游戏调研工作

2019-11-12 阅读次数:

依照《幼儿园教育指导纲要》总则第四条“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”第五条“ 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”的要求,培训中心全体工作人员与各地区教研员一起,在2019826日至930日一个多月的时间里以铁西区各级各类幼儿园为调研基地,结合其它地区信息汇总,开展了多渠道、全方位、立体式的调研工作。

金秋九月,天高气爽,气候宜人,是进行户外活动的好时光。我们利用这个时机,在铁西区开展了幼儿户外游戏评比活动,各级幼儿园积极踊跃地报名参加了比赛。幼儿教师与幼儿共同开拓思维,不断创新,展现了丰富多彩的户外游戏。如低结构与高结构游戏材料相结合;开放式与封闭式的游戏材料投放相呼应;生活游戏、社会游戏、传统游戏等多变的游戏玩法;教师言语介入、角色介入、平行介入等多种方式的户外游戏指导。精彩纷呈,惊喜连连。

比赛结束后,我们和幼儿园园长及教师进行了充分的交流,研讨,总结幼儿户外游戏的经验与不足,以赛促教,收到了良好的效果。为幼儿园今后开展以游戏为主的教育教学活动,增加了教师的信心,开创了好前景。

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